Po co odwracać klasę?
Interakcja stanowi kluczowy element odwróconej klasy. Uczniowie przygotowali pracę domową, dzięki czemu posiadają podstawową wiedzę na określony temat. Podczas zajęć mogą zgłębiać materiał i zadawać pytania. Nauczyciel dowiaduje się, z jakimi trudnościami borykają się uczniowie i na czym należy się skoncentrować. Ponadto może zaoferować więcej wyzwań uczniom, którzy z łatwością radzą sobie z materiałem, natomiast osobom, które potrzebują więcej czasu na opanowanie materiału, może zapewnić dodatkową pomoc :-)
Jak odwrócić klasę?
Najważniejsze jest to, że uczniowie aktywnie biorą udział w przygotowaniu pracy domowej. Jeśli tego nie zrobią, łatwo się rozproszą. To jak prowadzenie samochodu bez znajomości przepisów, co może doprowadzić do wypadku. Rolą nauczyciela jest zmotywowanie uczniów do przygotowania się w domu. Zadawane zadania domowe muszą być jasne i zrozumiałe dla wszystkich! Nauczyciel może nagrać i udostępnić uczniom film, w którym wyjaśni temat. Wreszcie nauczyciel może wspomóc uczniów zgodnie z ich potrzebami. Krótko mówiąc, w tym modelu wspólne spotkanie w klasie jest bardziej wydajne
i skuteczne.
Odwrócona klasa i nasz LMS
W naszym LMS możesz tworzyć własne treści w ramach kursów i układać quizy, oceny oraz egzaminy. Nasze narzędzie jest bardzo przyjazne dla użytkowników i posiada wiele opcji zaawansowanej personalizacji. Pracownicy mogą uczestniczyć w kursach, w których trenerzy umieszczają zadania domowe. Jako trener możesz śledzić postępy uczestników i przeglądać ich wyniki. Dzięki temu zyskujesz jasny obraz tego, z czym zmagają się Twoi kursanci, i którzy z nich mają największe trudności.
Przeczytaj więcej o zaletach i wadach odwróconych klas.
Przydatne zasoby
Wikipedia
Artykuł z witryny University of Queensland
