5 Tips voor het maken van uitstekende online beoordelingen
Als trainer is het maken van de perfecte online beoordeling geen eenvoudige opgave. Heb jij je wel eens afgevraagd hoe je een goede testvraag moet opstellen of heb je wel eens gediscussieerd over de voordelen van een open vraag versus een gesloten vraag? De onzekerheid kan overweldigend zijn. Maar geen nood! Onze top 5 tips en trucs zijn er om het proces te vereenvoudigen. Ontrafel samen met ons de geheimen voor het maken van uitstekende online beoordelingen.
Inhoudsopgave
- Tip 1: Vermijd termen zoals "altijd" en "nooit"
- Tip 2: Vermijd dubbele ontkenningen in één zin
- Tip 3: Stel de vraag positief in plaats van negatief
- Tip 4: Geef vier of vijf antwoordmogelijkheden
- Tip 5: Gebruik open vragen
- Maak beoordelingen met onze online Examenmaker
Tip 1: Vermijd termen zoals "altijd” en “nooit”
Het vermijden van termen zoals "altijd" en "nooit" in online beoordelingen is een goede tip die verder gaat dan alleen een testtactiek. Deze termen worden vaak geassocieerd met onjuiste opties en kunnen ook een element van voorspelbaarheid toevoegen aan het beoordelingsproces. Slimme deelnemers kunnen het terugkerende patroon herkennen en anticiperen op mogelijke valkuilen. Als online trainer is het niet de bedoeling om te beoordelen of deelnemers teststrategieën kunnen ontcijferen, maar om hun kennisniveau te beoordelen.
Tip 2: Vermijd dubbele ontkenningen in één zin
Het verwijderen van dubbele ontkenningen uit een zin is een subtiele maar krachtige techniek om duidelijke en begrijpbare online beoordelingen te maken. Neem het voorbeeld: "Welke van de volgende antwoorden zijn niet onjuist?" Deze verwarrende zin vol dubbele ontkenningen kan een grote uitdaging vormen voor deelnemers. De zin moet meerdere keren gelezen worden om de werkelijke bedoeling van de vraag te begrijpen. Deze verwarring is echter eenvoudig te voorkomen door de vraag positief te formuleren: "Welke van de volgende antwoorden zijn juist?" Deze aanpassing vereenvoudigt niet alleen het taalgebruik, maar zorgt er ook voor dat de essentie van de vraag behouden blijft. Door te kiezen voor een positieve formulering wordt de vraag toegankelijker, waardoor de cognitieve lading en mogelijke stress voor de deelnemers afneemt.
Het verwijderen van dubbele ontkenningen uit een zin is een subtiele maar krachtige techniek om duidelijke en begrijpbare online beoordelingen te maken.
Tip 3: Stel de vraag positief in plaats van negatief
Het is slim om te kiezen voor positieve vragen in plaats van negatieve formuleringen. Negatieve vragen, met hun verwarrende taal, kunnen zelfs voor slimme mensen moeilijk te begrijpen zijn. Deze extra moeilijkheid kan stress veroorzaken bij de deelnemers van de test. Door negatief geformuleerde vragen te vermijden, maken we niet alleen de vragen minder verwarrend, maar verminderen we ook de stress die de test met zich meebrengt. Dit is belangrijk omdat een positieve benadering helpt bij het creëren van een eerlijke omgeving waarin deelnemers kunnen laten zien wat ze weten zonder dat ze struikelen over lastig taalgebruik. Bij het maken van online beoordelingen gaat het dus niet alleen om duidelijkheid, maar ook om het verbeteren van de ervaring voor alle betrokkenen.
Tip 4: Geef vier of vijf antwoordmogelijkheden
Het aantal antwoordmogelijkheden is doorslaggevend voor het verkrijgen van zinvolle beoordelingsresultaten. Experts raden aan om vier of vijf antwoordmogelijkheden te geven en een balans te vinden om zo voldoende opties te bieden zonder de deelnemers te overweldigen [1]. Deze aanpak volgt de beste werkwijzen en maakt de beoordeling betrouwbaarder door een uitgebreide reeks opties te geven. Het is de bedoeling om de deelnemers op de juiste manier uit te dagen zonder onnodige verwarring te veroorzaken.
Tip 5: Gebruik open vragen
Open vragen bieden andere en vaak diepere inzichten in de kennis van deelnemers in vergelijking met gesloten vragen. Denk aan scenario's waarin deelnemers vragen kunnen krijgen over het begrijpen van instructies. Als een deelnemer aangeeft dat hij of zij de instructie niet goed heeft begrepen, is het niet voldoende om te weten dat de instructie niet goed is begrepen. Hier komen open vragen in het spel, want ze geven online trainers de mogelijkheid om dieper te graven en de specifieke redenen achter eventuele verwarring te achterhalen [2].
Open vragen bieden andere en vaak diepere inzichten in de kennis van deelnemers in vergelijking met gesloten vragen.
Maak beoordelingen met onze online Examenbouwer
Onze online Examenbouwer zorgt ervoor dat het maken van online beoordelingen van hoge kwaliteit voor de werknemers van je klanten moeiteloos verloopt!
Met deze geweldige functie kan je:
- Uitdagende examens maken en certificaten toekennen
- Jouw examen delen en uitnodigingen versturen
- Analyseren en inzicht krijgen in ontbrekende kennis
Eender welk type beoordeling je verkiest, met onze Examenbouwer zit je altijd goed!
Nuttige bronnen
Veelgestelde vragen
- Waarom is het beter om het gebruik van dubbele ontkenningen in één zin te vermijden bij online beoordelingen?Soms kunnen dubbele ontkenningen een zin verwarrend maken om te lezen. Door te kiezen voor een positieve formulering wordt de vraag toegankelijker, waardoor de cognitieve lading en mogelijke stress voor deelnemers afneemt.
- Hoeveel antwoordmogelijkheden moet ik geven bij meerkeuzevragen?Experts raden aan om vier of vijf antwoordmogelijkheden te geven en een balans te vinden om voldoende opties te bieden zonder de deelnemers te overweldigen.
- Hoe kan ik online beoordelingen maken met Easy LMS?Gebruik onze online Examenbouwer om online beoordelingen van hoge kwaliteit te maken voor de werknemers van je klanten. Het zal moeiteloos gaan!
Meer informatie ophalen
Beoordeling vs. evaluatie: wat is het verschil
Beoordelingen en evaluaties hebben, net zoals appels en peren, veel verschillen. Beoordelingen stellen een diagnose op basis van leertekorten en vooruitgang, terwijl evaluaties oordelend zijn...