Din guide til instruktørledet læring vs. læring i eget tempo

Indhold

1. Et overblik over instruktørledet læring vs. læring i eget tempo 
2. Hvad er instruktørledet læring?
3. Fordele ved instruktørledet læring
4. Hvad er læring i eget tempo? 
5. Fordele ved læring i eget tempo 
6. Vurdering: instruktørledet læring vs. læring I eget tempo
7. Konklusion

Et overblik over instruktørledet læring vs læring i eget tempo

Hvad er instruktørledet læring?

Instruktørledet læring (eller instruktørstyret) følger et fast skema fastlagt af instruktøren, opgaver og eksamener gennemføres alle i forhold til skemaet med megen lidt fleksibilitet. Alle deltagere gennemfører kurset simultant og certifikater uddeles ved afslutningen af kurset til dem, som har bestået.

Som alle andre, har du højst sandsynligt stor erfaring med traditionel undervisning. Tænk blot tilbage til din skoletid.

Fordele ved instruktørledet læring

• Enkelthed: Den strukturerede natur i undervisningen gør det nemmere at skalere den, hvilket sikrer en ensartet og fair læringsoplevelse for alle deltagere.
  
  
• Struktur: Visse deltagere trives i et struktureret miljø. For instruktøren giver denne opsætning mulighed for mere fordybende og praktiske læringsoplevelser.
  
  
• Praktisk læring og interaktioner: Metoder ved traditionel undervisning giver mulighed for interaktion i realtid. Deltagere kan med det samme stille spørgsmål og drage fordel af kollektive læringsoplevelser.

Her er instruktørledet læring det bedre valg

• Intensive certificeringsprocesser (eksempelvis medicinsk træning, sprogkurser).
• Formel uddannelse til børn og unge.
• Uddannelse til lederstillinger på højt niveau.

Hvad er læring i eget tempo?

Læring i eget tempo er ideelt til dem, som har brug for fleksibilitet

Læring i eget tempo (eller selvstyret) giver deltagere mulighed for at gennemføre kursusmaterialer og eksamener i forhold til deres eget tidsplan. Selvom der kan være deadlines, kan deltagere frit gennemføre kurset i et tempo, som passer dem. Dette gør læring i eget tempo ideelt til dem, som har brug for fleksibilitet.

I en verden, som sætter automoni og effektivitet højt, tilbyder læring i eget tempo de hovedfordele, som virksomheder og deltagere søger. Selvom det er en nyere metoder, vinder den stigende popularitet på tværs af brancher især hos coaches og trænere, som gerne vil maksimere effektivitet og deltagernes resultater.

Læring i eget tempo et en nyere læringsmetode. Du har måske allerede erfaringer med den, som regel som del af et større kursus eller online kurser. Eksempelvis hvis du har anvendt en sproglære-app, har du højst sandsynligt været engageret i læring i eget tempo!

Fordele ved læring i eget tempo

• Fleksibilitet: Deltagere kan lære hvor og hvornår det passer dem og kan på den måde tilpasses forskellige tidsplaner.
• Personaliseret læring: Deltagere kan fokusere på områder, hvor de har brug for forbedring og overspringe materiale, som de allerede kender godt, hvilket især er fordelagtigt for voksne deltagere.
• Tilgængelighed: Læring i eget tempo åbner op for muligheder til dem, som muligvis ikke ellers vil have mulighed for at deltage såsom deltagere i andre tidszoner.

Her er læring i eget tempo det bedre valg

• Til voksne deltagere.
• Opkvalificerings- eller omskolingssituationer.
• Lære nye færdigheder til en ny rolle.
• Indhold om personlig udvikling/velvære.
• Specifikke delfærdigheder (eksempelvis kodning, marketing).

Læs vores artikel om læring i eget tempo.

Vurdering: Instruktørledet læring vs. læring I eget tempo

Effektiviteten i hver metode kan variere i forhold til sammenhængen.

Undervisning

I onlinetræning gives Instruktørledet læring ofte højere vurderingsscorer. Eksempelvis viste en undersøgelse fra Journal of Clinical and Diagnostic Research, at 93 % af deltagere i undervisning scorede 75 % eller derover sammenlignet med 65 % deltagere, der lærte i eget tempo. På trods af dette understregede undersøgelsen, at Instruktørledet læring ikke nødvendigvis er bedre i alle sammenhænge, især i forhold til uddannelse af voksne, hvor læring i eget tempo kan være mere effektiv.

Læring i eget tempo

Deltagere, der lærer i eget tempo, klarer sig ofte bedre i specifikke vurderinger. Eksempelvis viste en undersøgelse på Western Michigan University, at deltagere, der lærte i eget tempo, opnåede højere karakterer i indledende quizzer og udmærkede sig i essaybaserede eksamener. Det tyder på, at læring i eget tempo tilskynder til mere effektive og dybdegående studier. Den overordnede konklusion er dog, at ingen af metoderne er universelt overlegne; begge kan give høje succesrater afhængigt af omstændighederne.

Blandet læring: et godt alternativ?

Blandet eller (eller hybrid) læring kombinerer fordelene ved begge metoder

Instruktørledet læring vs  læring i eget tempo behøver ikke at være enten-eller. Blandet (eller hybrid) læring kombinerer fordelene ved begge metoder. Selv om der er færre akademiske data om online blandet læring, fremhæves dets effektivitet af virksomheder, som anvender det. Blandet læring omfatter typisk en blanding af online og personlig læring, som indeholder både faste og selvstændige elementer.

Hvis du skulle vælge, hvad ville du så vælge?

1. At lære i et tempo, som du selv vælger.
2. At lære i det tempo, som en instruktør fastlægger.

Mange vil skynde sig at vælge mulighed A. For hvem vil ikke gerne have kontrol over deres eget liv og mulighed for at lære i eget tempo? Men hvis du leder et team, en virksomhed eller blot et enkelt træningsprogram, er valget selvfølgelig ikke så nemt. Du skal være i stand til at afbalancere medarbejdernes behov og præferencer med din virksomheds mål. Så hvordan fungerer undervisning og læring i eget tempo? Hvilken af disse muligheder er mest effektiv? Hvilke er fordelene og ulemperne?

Læs vores artikel om blandet læring.

Konklusion

Når det gælder uddannelse, er der bestemt ikke én størrelse, som passer til alle. Skemalagt og selvstændig læring har hver deres styrker og ideelle scenarier. Instruktørledet læring erideelt til krævende og kompleks træning, såsom formel uddannelse eller certificeringer med høj indsats. Men i mange situationer, hvor fleksibilitet er afgørende, er læring i eget tempo i fokus. Det er mindre stressende, mere omkostningseffektivt og kan endda give bedre resultater!

Er du klar til at dykke ned i læring i eget tempo? Med Easy LMS kan du nemt oprette kurser, som giver deltagere friheden til at lære i deres eget tempo mens de opfylder vigtige deadlines. Begynd allerede i dag med at forme fremtidens læring med Easy LMS!

Nyttige kilder 

1. Journal of Clinical and Diagnostic Research
2. Western Michigan University 

Ofte Stillede Spørgsmål