Guia sobre aprendizagem com instrutor v. em ritmo próprio

Se pudesse escolher, preferiria aprender no seu próprio ritmo ou no ritmo de um instrutor?

Várias pessoas podem acabar rapidamente optando pela liberdade do aprendizado autônomo. Caso administre equipes, empresas ou programas de treinamento, sabe que a decisão não é tão simples...

É essencial equilibrar as necessidades dos funcionários com os objetivos da empresa. Quais são as diferenças entre uma aprendizagem com instrutor e a em ritmo próprio? Qual é mais eficaz? Vamos explorar as vantagens e desvantagens de cada método.

Caroline
Gerente de Conteúdo e Oficial de RH
Publicado em
Tempo de leitura 7 minutos

Índice

  1. Uma visão geral da aprendizagem em ritmo próprio v. a com instrutor  
  2. O que é a aprendizagem com instrutor?
  3. Benefícios de uma aprendizagem com instrutor
  4. O que é a aprendizagem em ritmo próprio?  
  5. Benefícios da aprendizagem em ritmo próprio  
  6. Resultados avaliativos: aprendizagem com instrutor v. em ritmo próprio
  7. Conclusão

Uma visão geral da aprendizagem em ritmo próprio v. a com instrutor

TABLE

  Com instrutor Em ritmo próprio
Prazos Fixos Flexíveis
Envio de certificado Ao final do curso Após aprovação
Duração do curso Fixa (4-16 semanas) Altamente variável
Material do curso Liberado a cada aula Todo o material é disponibilizado de uma vez

O que é a aprendizagem com instrutor?

Uma aprendizagem com instrutor (ou dirigida por instrutor) se orienta por um cronograma fixo, definido por um orientador. Os materiais do curso, as tarefas e as provas são disponibilizados em um tempo determinado, com pouca flexibilidade. Todos os aprendizes acompanham o curso simultaneamente e os certificados são enviados ao final aos aprovados.

Todos, e você não deve ser exceção, provavelmente têm várias experiências com a tradicional aprendizagem com um instrutor. Basta lembrar das suas vivências de sala de aula.

Benefícios de uma aprendizagem com instrutor

  • Simplicidade: Em grandes escalas, é mais simples lidar com a natureza estruturada da aprendizagem com instrutor, que garante uma experiência consistente e justa para todos os participantes.

  • Estrutura: Alguns aprendizes prosperam em um ambiente estruturado. Para instrutores, essa configuração possibilita experiências mais imersivas e práticas.

  • Interações e aprendizagem práticas: Métodos tradicionais com instrutor criam oportunidades para interações em tempo real. Os aprendizes podem fazer perguntas em janelas de tempo específicas, se beneficiando de experiências de aprendizado coletivo.

Quando a aprendizagem com instrutor é melhor

  • Processos intensivos de certificação (por exemplo: treinamento médico, cursos de idiomas).
  • Educação formal para crianças e jovens.
  • Treinamento para posições de liderança de alto nível.

O que é a aprendizagem em ritmo próprio?

A aprendizagem em ritmo próprio é ideal para quem precisa de flexibilidade

A aprendizagem em ritmo próprio (ou autodirigida) permite que os aprendizes leiam materiais e façam provas no seu próprio tempo. Ainda que haja prazos, os aprendizes têm a liberdade de avançarem no conteúdo no seu tempo. Isso torna a aprendizagem em ritmo próprio ideal para quem precisa de flexibilidade.

Em um mundo que valoriza a autonomia e eficiência, esse método oferece as vantagens essenciais que empresas e aprendizes buscam. Por mais que seja uma metodologia mais recente, está se popularizando rapidamente em diferentes setores, em especial entre coaches e treinadores que buscam maximizar a eficiência e os resultados dos aprendizes.

A aprendizagem em ritmo próprio é um modelo mais recente. Talvez já tenha tido algumas experiências com ela, no geral em um curso maior ou em um curso online. Por exemplo, caso já tenha usado um aplicativo para aprender outro idioma, provavelmente estava aprendendo em ritmo próprio!

Benefícios da aprendizagem em ritmo próprio

  • Flexibilidade: Aprendizes podem estudar quando e onde quiserem, se adaptando a diferentes rotinas e responsabilidades.
  • Estudo personalizado: Os aprendizes podem se focar em aspectos que precisam aprimorar, pulando material que já conhecem bem, o que é particularmente interessante para estudantes adultos que trabalham.
  • Acessibilidade: A aprendizagem em ritmo próprio gera oportunidades para quem talvez não pudesse participar de outra forma, como alunos em fusos horários diferentes.

Quando a aprendizagem em ritmo próprio é melhor

  • Treinamento de adultos.
  • Contextos de recapacitação.
  • Novas habilidades para um novo cargo.
  • Conteúdo de desenvolvimento/bem-estar pessoal.
  • Subcategorias específicas de certas habilidades (como programação e marketing).
  • Leia nosso artigo voltado à aprendizagem de ritmo próprio.

Leia nosso artigo voltado à aprendizagem em ritmo próprio.

Resultados avaliativos: aprendizagem com instrutor v. em ritmo próprio

A eficácia das abordagens depende do contexto.

Aprendizagem com instrutor

Em treinamentos online, métodos com um instrutor muitas vezes alcançam notas mais altas. Por exemplo, um estudo do Journal of Clinical and Diagnostic Research revelou que 93% dos aprendizes que estudaram com um instrutor obtiveram uma nota de 75% para cima, em comparação aos 65% dos aprendizes de ritmo próprio. Apesar disso, o estudo enfatiza que a aprendizagem dirigida por instrutor não é necessariamente a melhor opção em todos os contextos, em especial na educação para adultos, em que a abordagem autodirigida pode ser mais eficaz.

Aprendizagem em ritmo próprio

Os aprendizes autônomos frequentemente se saíram melhor em avaliações específicas. Por exemplo, um estudo da Western Michigan University revelou que eles obtiveram notas maiores em provas iniciais e se destacaram em provas de questões abertas. Isso sugere que a aprendizagem em ritmo próprio encoraja um estudo mais eficaz e aprofundado. No entanto, a conclusão é que nenhum desses sistemas é superior de forma universal. Ambos podem levar a taxas altas de sucesso a depender das circunstâncias.

Aprendizagem combinada: uma alternativa que vale a pena?

A aprendizagem combinada (ou híbrida) junta as vantagens de ambos os métodos

Você não precisa escolher entre a aprendizagem com instrutor e a em ritmo próprio. A aprendizagem combinada (ou híbrida) junta as vantagens de ambos os métodos. Há menos estudos acadêmicos sobre a aprendizagem combinada online, mas organizações que utilizam essa técnica destacam a sua eficácia. A aprendizagem combinada geralmente envolve uma mistura de estudo online e presencial, incorporando elementos dirigidos e autodirigidos.

Caso pudesse escolher, qual escolheria?

  1. Aprender no seu ritmo
  2. Aprender no ritmo do instrutor

Muitas pessoas não perdem tempo em escolher a primeira opção. Afinal de contas, quem não gostaria de ter controle sobre a própria vida e a possibilidade de aprender em um ritmo que se adequa melhor a você? É claro que, caso esteja gerindo uma equipe, uma empresa ou até mesmo um programa de treinamento, a escolha não é tão fácil. Você precisa equilibrar as necessidades e preferências dos funcionários com os objetivos da empresa. Então como funcionam a aprendizagem com instrutor e a em ritmo próprio? Qual delas é mais eficaz? Quais são os benefícios e as desvantagens?

Leia nosso artigo completo sobre aprendizagem combinada.

Conclusão

Quando o assunto é treinamento, realmente não há uma solução única. A aprendizagem com instrutor e a em ritmo próprio têm seus pontos fortes e cenários ideais. A aprendizagem com instrutor se sobressai em treinamentos rigorosos e complexos, como a educação formal e certificados de alto nível. Por outro lado, em várias situações em que a flexibilidade é essencial, a aprendizagem em ritmo próprio é a melhor. É menos estressante, de melhor custo-benefício e pode fornecer melhores resultados!

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Recursos úteis

  1. Journal of Clinical and Diagnostic Research
  2. Western Michigan University 

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