5 טיפים ליצירת הערכות מקוונות מהשורה הראשונה

תוכן עניינים

1. טיפ 1: הימנעו ממונחים כמו "תמיד" ו"אף פעם"
2. טיפ 2: הימנעו משלילה כפולה במשפט אחד
3. טיפ 3: נסחו את השאלה באופן חיובי במקום שלילי
4. טיפ 4: תנו ארבע או חמש אפשרויות תשובה
5. טיפ 5: השתמשו בשאלות פתוחות
6. עשו הערכות עם בונה המבחנים המקוון שלנו

טיפ 1: הימנעו ממונחים כמו "תמיד" ו"אף פעם"

הימנעות ממונחים קטגוריים כגון "תמיד" ו"אף פעם" בהערכות מקוונות היא טיפ טוב החורג מעבר לטקטיקות מבחן גרידא. מונחים אלה קשורים לעתים קרובות לאפשרויות שגויות ויכולים גם להכניס אלמנט של יכולת חיזוי לתהליך ההערכה. משתתפים מנוסים עשויים לזהות את הדפוס החוזר ולצפות את המלכודות הפוטנציאליות. כמדריכים באופן מקוון, המטרה היא לא להעריך את יכולתם של המשתתפים לפענח אסטרטגיות בדיקה, אלא להעריך את בסיס הידע שלהם.

טיפ 2: הימנעו משלילה כפולה במשפט אחד

ביטול שלילה כפולה במשפט היא טכניקה עדינה אך רבת עוצמה ביצירת הערכות מקוונות ברורות ומובנות. שקלו את הדוגמה: "איזו מהתשובות הבאות אינה שגויה?" הניסוח המבלבל הזה, המלא בשלילה כפולה, יכול להוות אתגר גדול למשתתפים. קריאות חוזרות ונשנות הופכות נחוצות כדי להבין את הכוונה האמיתית של השאלה. עם זאת, בלבול זה נמנע בקלות על ידי ניסוח מחדש של השאלה באופן חיובי: "אילו מהתשובות הבאות נכונות?" שינוי זה לא רק מפשט את השפה אלא גם משמר את מהות השאלה. על ידי בחירה בניסוח חיובי, השאלה הופכת לנגישה יותר, ומפחיתה את העומס הקוגניטיבי ואת הלחץ הפוטנציאלי עבור המשתתפים.

ביטול שלילה כפולה במשפט היא טכניקה עדינה אך רבת עוצמה ביצירת הערכות מקוונות ברורות ומובנות

טיפ 3: נסחו את השאלה באופן חיובי במקום שלילי

הבחירה לשאול שאלות בצורה חיובית, במקום להשתמש בניסוח שלילי, היא צעד חכם. שאלות בעלות מסגרת שלילית, עם השפה המבלבלת שלהן, יכולות להיות קשות להבנה אפילו לאנשים מבריקים. קושי נוסף זה עלול לגרום ללחץ בקרב הנבחנים. על ידי הימנעות משאלות בעלות מסגרת שלילית, אנו לא רק הופכים את השאלות לפחות מבלבלות, אלא גם מפחיתים את הלחץ הקשור להערכה. זה חשוב מכיוון שגישה חיובית עוזרת ליצור סביבה הוגנת בה המשתתפים יכולים להראות את מה שהם יודעים מבלי להיתקל בשפה מסובכת. לכן, בעת ביצוע הערכות מקוונות, שמירה על דברים חיוביים אינה רק עניין של בהירות; מדובר בשיפור החוויה עבור כל המעורבים.

טיפ 4: תנו ארבע או חמש אפשרויות תשובה

מספר אפשרויות התשובה הוא קריטי להשגת תוצאות הערכה משמעותיות. מומחים ממליצים לתת ארבע או חמש אפשרויות תשובה, ולמצוא איזון שיספק מספיק אפשרויות בלי להציף משתתפים [1]. גישה זו עוקבת אחר שיטות העבודה המומלצות והופכת את ההערכה לאמינה יותר על ידי מתן קבוצה מקיפה של אפשרויות. הרעיון הוא לאתגר את המשתתפים כראוי מבלי לגרום לבלבול מיותר.

טיפ 5: השתמשו בשאלות פתוחות

שאלות פתוחות מציעות תובנות שונות ולעתים קרובות עמוקות יותר לגבי הידע של המשתתפים מאשר שאלות סגורות. שקלו תרחישים בהם למשתתפים עשויות להיות שאלות לגבי הבנת הוראות. אם משתתף מצביע על חוסר הבנה, עצם הידיעה שהוא לא הבין את ההוראה אינה מספיקה. שאלות פתוחות נכנסות כאן לפעולה, ומאפשרות למדריכים באופן מקוון להעמיק ולחשוף את הסיבות הספציפיות מאחורי כל בלבול [2].

שאלות פתוחות מציעות תובנות שונות ולעתים קרובות עמוקות יותר לגבי הידע של המשתתפים מאשר שאלות סגורות.

צרו הערכות עם בונה הבחינות המקוון שלנו

בונה הבחינות המקוון שלנו https://www.easy-lms.com/he/features/online-exam-builder/item12793 הופך יצירת הערכות מקוונות באיכות גבוהה עבור עובדי הלקוחות שלכם לקלה!

בעזרת תכונה מדהימה זו, תוכלו:

• ליצור בחינות מאתגרות ולהעניק תעודות
• לשתף את המבחן שלכם ולשלוח הזמנות
• לנתח ולקבל תובנות לגבי פערי ידע

לא משנה מהו סוג ההערכה שלכם https://www.easy-lms.com/he/knowledge-center/oline-exam-center/what-are-the-types-of-assessment/item10637, בונה הבחינות שלנו מכסה אתכם!

משאבים שימושיים

1. Kansas State University
2. TeachThought

שאלות נפוצות