יתרונות וחסרונות של מיקרו-למידה

תוכן העניינים

1. הגדרה של מיקרו-למידה
2. מהם היתרונות של מיקרו-למידה?
3. מהם החסרונות של מיקרו-למידה?
4. עבודה עם פלטפורמת מיקרו-למידה

הגדרה של מיקרו-למידה

המושג מיקרו-למידה מקושר למונח "בגודל ביס". מה כוללת מיקרו-למידה? היא משלבת את המאפיינים הבאים[1]:

• תוכן קצר
• נתחי מידע עצמאיים
• מיועד לצריכה מהירה

קורסי למידה מתוקשבת ארוכת טווח הופכים מיושנים. עם מידע שנמצא במצב של שינוי, קורסים כמו אלה אינם מתאימים לדרכים המודרניות שלנו לצרוך תוכן חדש. בניגוד לקורסי למידה מקוונים מסורתיים, מיקרו-למידה מפוצלת לשיעורי מיקרו: מידע ברור המועבר בנתחים של 3-10 דקות. מיקרו-למידה מיועדת לצריכה מיידית של הלומד, שבה המידע זמין מתי והיכן שהוא נחוץ. שיעורי מיקרו הם לרוב בצורת וידאו אך יכולים להיות גם אינפוגרפיקה, גיליון עובדות או משחק, אבל זה חייב להיות דיגיטלי [2]!

מהם היתרונות של מיקרו-למידה?

רובנו רגילים לצרוך מידע בנתחים קטנים. רק צריך להסתכל על סמארטפונים ואפליקציות כמו אינסטגרם וטיקטוק, המלאים בסרטונים קצרים, שדורשים רק שניות מתשומת הלב שלנו. מגמות מתפתחות כל הזמן בפלטפורמות הללו, בדיוק כמו המידע שעלינו ללמוד בעבודה. עם זאת, היתרונות של מיקרו-למידה חורגים מעבר לקיצור טווחי הקשב שלנו; הם כוללים גם את הדברים הבאים:

• הפחתת עומס קוגניטיבי
• למידה גמישה לחיים עמוסים
• שימור זיכרון
• עלות מול תועלת

הפחתת עומס קוגניטיבי

היתרון בכך שלא צריך לספוג כמויות גדולות של מידע הוא שהמוח נוטה פחות להיות מוצף. בעוד שלקורסי למידה מקוונים מסורתיים יש דף הכולל סרטון, טקסט, תמונות ואנימציה, שיעור מיקרו בדרך כלל יעביר מידע באמצעות סרטון קצר או אינפוגרפיקה. זה מקל על ההתמקדות מכיוון שללומדים יש סיכוי נמוך יותר לקבל גירוי יתר [3].

למידה גמישה לחיים עמוסים

דור ה-Z (בני 12-25) הם מולטי טאסקרים. כשהם גדלים בעידן הדיגיטלי שבו הטכנולוגיה תמיד זמינה, המוח הסופג שלהם כמעט ולא מתמקד בדבר אחד בבת אחת. לכן חיוני להתאים את הלמידה האלקטרונית לדור הבא של העובדים. שיעורי מיקרו אינם מועילים רק לקבוצת לומדים מתפתחת זו. בני דור המילניום (בני 26-41), שיש להם סבירות גבוהה יותר שיהיו להם משפחות ואחריות רבה יותר בחיים, צריכים ללמוד כדי להתאים ללוחות הזמנים העמוסים שלהם. זה הופך את שיעורי המיקרו לאידיאליים עבור כל סוגי הדמוגרפיה!

שימור זיכרון

עיצוב שיעורי מיקרו במקום קורסי למידה מקוונים מסורתיים הוא גם נכון מבחינה מדעית. שיעורי מיקרו נוצרים כדי להיות מרתקים, על ידי היותם קצרים ומגוונים; כשאנחנו נהנים ללמוד משהו יש סיכוי גבוה יותר שנזכור אותו. לדברי ג'ורג' מילר, פסיכולוג, המוח שלנו יכול להגיש רק חמש עד תשע עובדות לזיכרון לטווח ארוך במכה אחת [4].

כשאנחנו נהנים ללמוד משהו יש סיכוי גבוה יותר שנזכור אותו.

עלות מול תועלת

הידעתם שפיתוח מיקרו-למידה יכול לקחת עד 300% פחות זמן מאשר קורס מתוקשב מסורתי? מומחה הלמידה ריי חימנז הגיע למסקנה זו בספרו '3-Minute E-Learning'. זה גם אומר שהעלויות מופחתות בקצה היצירה בזמן שהלומדים מוכנסים במושב הנהג, מסוגלים להתמודד עם קורסים מתי ואיפה שהם רוצים [5].

מהם החסרונות של מיקרו-למידה?

בעוד שמיקרו-למידה היא גישה מצוינת ליצירת תוכן ששומר על הלומדים מעורבים ונרגשים, זה לא תמיד הדרך הנכונה. ישנם מספר חסרונות שכדאי לקחת בחשבון כאשר מחליטים אם מיקרו-למידה מתאים לנושא [6]:

• זה לא מתאים לנושאים מורכבים
• סיכון של פיצול מידע
• זה לוקח זמן ליצור
• שיעורי מיקרו אינם מתבססים על ידע קיים

זה לא מתאים לנושאים מורכבים

כל העניין של 'מיקרו' הוא שהוא מהיר ונהדר למושגים פשוטים שצריך ללמוד ביעילות. חלק מהנושאים דורשים יותר צלילה עמוקה. לדוגמה, ייתכן שמיקרו-למידה לא תהיה הבחירה הנכונה אם העובדים צריכים לקבל הסמכה ספציפית. זה יכול לדרוש למידה של היבטים רבים ושונים של ידע ומיומנויות. עם זאת, זה לא אומר שמיקרו-למידה מיושן לחלוטין; נסו לשלב את זה כדי לחזק את הנקודות העיקריות של נושא.

סיכון של פיצול מידע

מכיוון שמיקרו-למידה מתמקדת בעיבוי חומר, קל למידע להתפצל. חשבו, למשל, על יצירת סרטון מהיר על קוד ההתנהגות של המשרד; סביר להניח שיהיה מאתגר לכלול את כל החומר הרלוונטי במסגרת זמן של 3-10 דקות. במקרה כזה, אתם עשויים להשמיט כמה פרטים חשובים ולמידת העובדים תושפע. אחת הדרכים להימנע ממלכודת זו היא להיות ברורים לגבי מטרות הלמידה של נושא השיעורים הקטנים לפני שתתחילו ליצור תוכן.

זה לוקח זמן ליצור

בעוד שמיקרו-למידה יכול לקחת 300% פחות זמן לפיתוח מאשר למידה מתוקשבת מסורתית, אל תזלזלו בזמן שייקח ליצור את התוכן. יצירת סרטון או משחק קצר כדי להסביר מושג אולי נראה קל, אבל יש הרבה עבודה מאחורי מוצר סופי יעיל. זה יכול להיות מפתה לכתוב את החומר בפורמט מסורתי של קורס e-learning. עם זאת, הקפידו להכין שיעור מיקרו תבחרו אילו נושאים מתאימים לו ביותר. היבט נוסף שלוקח זמן של שיעורי מיקרו הוא כל החומר שצריך לנפות כדי לבחור את החלקים החשובים ביותר!

שיעורי מיקרו אינם מתבססים על ידע קיים

החיסרון של חומר רב הוא שפחות קל לשלב ידע קודם. זה יכול להשפיע לרעה על העובדים מכיוון שמרכיב מפתח בלמידה יעילה הוא חזרה ושיקוף. צריך להתחכם לגבי שילוב תרחישים מהעולם האמיתי במידע בגודל ביס, שיכול להזכיר ללומדים ידע קודם בנושא. סיפור סיפורים הוא כלי מצוין לכך שכן תוכלו להתייחס לזמן עבר (ידע קודם) בסיפור ולעבור דרך 'עלילה' לעבר מטרת ידע.

עבודה עם פלטפורמת מיקרו למידה

אולי כל המידע עד עכשיו שכנע אותם לנסות את המיקרו-למידה! מומלץ להשתמש ב-LMS כדי ליצור שיעורי מיקרו מכיוון שכל התהליך מפושט עם מערכת מובנית לעיצוב התוכן. ניתן לשלב פלטפורמות Microlearning עם תוכנת LMS ולהכניס רכיבי למידה ניידים ומהירים למוצר הקיים.

Easy LMS הוא כלי המאפשר לקחת שליטה מלאה על האופן שבו תרצו להקנות ידע לחברה. אתם יכולים לעשות קורסים בכל אורך ולכלול הרבה אלמנטים שונים כדי להפוך את הלמידה לממריץ עבור העובדים. אנחנו גם יוצרים סרטונים קצרים המסבירים את ה-LMS שלנו ביתר פירוט, בואו לראות אותנו כאן. ב-Easy LMS אנו מתייחסים ברצינות לחוויית הלומד, וזו הסיבה שיצרנו כלי כל כך מגוון שיכול לשמש את כל צורכי הלמידה של החברה.

Easy LMS הוא כלי המאפשר לקחת שליטה מלאה על האופן שבו תרצו להקנות ידע לחברה

היתרון בשימוש ב-Easy LMS הוא היכולת ליצור את כל תוכן הלמידה במערכת אחת. המשמעות היא שניתן לבנות קורסי מיקרו בקלות לצד קורסי למידה מתוקשבים ארוכים יותר לחוויית למידה כוללת. מקבלים את הטוב משני העולמות!

מיקרו-למידה היא דרך מצוינת לתמצת ידע ולהתמקד במה שחשוב באמת. גישה זו ללמידה נועדה להיות מרתקת, אבל היא לא חפה מחסרונות! זה יכול לקחת זמן ליצור שיעורי מיקרו וחלק מהנושאים פשוט לא מתאימים לזה.

קישורים שימושיים

1. Surge9
2. YouTube
3. PulseLearning
4. e-Learning Industry
5. Arist
6. yarno

שאלות נפוצות