Czym jest ciągły rozwój zawodowy (CPD)?

Ciągły rozwój zawodowy (CPD) jest okresowym wymogiem dla profesjonalistów w wielu branżach. Firmy zlecają pracownikom ukończenie corocznych szkoleń, które spełniają standardy ciągłego rozwoju zawodowego. Jednak szkolenia CPD są również podstawą dynamicznej siły roboczej, co sprawia, że wiele firm traktuje je priorytetowo.

Jako trener lub coach możesz wykorzystać profesjonalne narzędzia szkoleniowe, aby zapewnić skalowalne i łatwiejsze w zarządzaniu rozwiązania w zakresie szkoleń CPD.

Przejdźmy do tego, czym jest ciągły rozwój zawodowy i jak działa.

Definicja: czym jest ciągły rozwój zawodowy?

Ciągły rozwój zawodowy (CPD)
to stałe zobowiązanie do nauki związanej
z określonym zawodem.

Ciągły rozwój zawodowy (CPD) to stałe zobowiązanie do nauki związanej
z określonym zawodem. Może obejmować szereg metod nauczania, w tym kursy online, lekcje odświeżające lub aktualizacje bieżących praktyk zawodowych. Organizowane są jednorazowe wydarzenia edukacyjne lub całe kursy, podczas których profesjonaliści doskonalą swoje umiejętności, aby sprostać wymaganiom
w pracy.

Większość zawodów stosuje jakąś formę CPD w celu zapewnienia minimalnych standardów. Stanowi to podstawę utrzymywania dynamicznej i rozwijającej się siły roboczej.

W dużych organizacjach ciągły rozwój zawodowy jest skrupulatnie realizowanym stałym zobowiązaniem. Specjaliści zazwyczaj przechodzą okresowe szkolenia, aby utrzymać swoje stanowiska.

Jakie są rodzaje ciągłego rozwoju zawodowego?

Do wyboru masz 3 potencjalne podejścia do programów CPD. Wszystkie są wartościowe, dlatego rozważ każde z nich jak oddzielny rodzaj praktyki, która może być skuteczna w określonych sytuacjach.

Ustrukturyzowany CPD

Ustrukturyzowane doskonalenie zawodowe opiera się na bezpośrednich, interaktywnych metodach kształcenia i wzmacnianiu nowej wiedzy. Obejmuje ono bezpośrednie metody uczenia się, takie jak:

• Kursy szkoleniowe
• Warsztaty
• Konferencje
• Seminaria

Ten wariant jest często stosowany w przypadku certyfikowanych wydarzeń rozwojowych. To rozwiązanie jest najlepiej dostosowane do tradycyjnych metod uczenia się.

Refleksyjny CPD

Refleksyjny ciągły rozwój zawodowy jest pasywnym rodzajem CPD opartym na zdobywaniu informacji. Znany również jako „nieformalny” CPD, w którym nie ma interakcji ze strony uczestników, natomiast proces jest ustrukturyzowany.

Do niektórych metod uczenia się stosowanych w tym procesie należą:

• Oglądanie filmów szkoleniowych i prezentacji
• Nieinteraktywne wykłady
• Podcasty
• Analiza studiów przypadku

Uczniowie, którzy dobrze radzą sobie z nieustrukturyzowanymi i samodzielnymi sytuacjami uczenia się, lepiej nadają się do Refleksyjnego CPD. Ta metoda jest prosta i sprawdza się w szeregu sytuacji, a do tego kosztuje mniej niż ustrukturyzowany rozwój.

Samodzielne CPD

Samodzielne doskonalenie zawodowe to w pełni niezależna nauka. Obejmuje ona różne alternatywne metody uczenia się, takie jak:

• Fora dyskusyjne
• Czytanie materiałów edukacyjnych
• Raporty lub wiadomości branżowe

W przeciwieństwie do pozostałych wariantów Samodzielne CPD nie ma ustalonych ram czasowych. Materiały szkoleniowe i wyniki nie są z góry ustalone, a także mogą się różnić między uczestnikami. Jest to wybór dla osób preferujących samodzielną naukę.

Jakie są cztery etapy CPD?

Każdy rodzaj CPD składa się z czterech etapów. Stanowią one cykl, który przygotowuje profesjonalistów do szkolenia i udowodnienia, że ich trening odniósł pożądany skutek.

Ciągły rozwój zawodowy służy przede wszystkim opanowaniu istotnych informacji. Jednak ten rodzaj szkolenia wymaga również dowodu przeprowadzenia autorefleksji i możliwości weryfikacji godzin.

Planowanie

Na etapie planowania CPD definiuje się konkretny cel szkolenia i bierze pod uwagę wszystkie konkretne luki w wiedzy lub umiejętnościach, które szkolenie ma wypełnić.

Aby rozpocząć etap planowania, należy wymienić każdy konkretny, mierzalny cel, który uczestnik musi osiągnąć.

Przygotowanie do etapu planowania:

• Oceń umiejętności zawodowe i wyznacz obszary wymagające poprawy.
• Ustal konkretne, mierzalne, osiągalne, zgodne i określone w czasie (SMART) cele, które zapewnią realistyczny poziom szkolenia.
• Zapewnij pewną elastyczność w harmonogramie na dostosowania, aby móc skupić się na prowadzeniu ucznia w kierunku idealnych wyników.
• Przygotuj formalne i nieformalne materiały szkoleniowe do dystrybucji.

Pamiętaj, że nie każdy plan CPD zawsze składa się z formalnej, tradycyjnej lub opartej na kursach nauki. Może on zawierać pewne formalne i ścisłe instrukcje połączone z nieformalną, praktyczną nauką. Wybór konkretnych rozwiązań powinien zależeć od celów profesjonalisty, w tym jego konkretnych aspiracji zawodowych.

Działanie

Wybierz sposób, w jaki uczniowie będą uczestniczyć
w doświadczeniu edukacyjnym.

Etap działania jest etapem uczenia się. To tutaj wybierasz rodzaj CPD.
W zależności od zaplanowanych działań oraz celów jeden typ może być lepszy od innych.

Wybierz sposób, w jaki uczniowie będą uczestniczyć
w doświadczeniu edukacyjnym i uzupełniać luki w wiedzy. Doświadczenia edukacyjne najczęściej obejmują zaplanowane treści, takie jak wykłady lub ćwiczenia grupowe. Można jednak pozostawić miejsce na dostosowanie planu działania w miarę postępów CPD.

Na tym etapie zastanów się, które z poniższych metod zamierzasz wykorzystać:

• Treści kursu, takie jak slajdy PowerPoint lub wcześniej nagrane wykłady.
• Działania, takie jak konferencje lub zorganizowane dyskusje grupowe.
• Materiały do czytania, takie jak prace badawcze lub raporty branżowe.
• Metody oceny.

Rejestrowanie

Etap rejestrowania/dokumentowania działa dokładnie tak, jak brzmi!

Specjaliści przechodzący CPD mogą zostać poddani audytowi pod kątem ich zdolności do spełnienia standardów określonych przez organy regulacyjne. Pomóż im więc udokumentować zdobyte doświadczenie. Być może będą musieli opisać:

• Czego dokładnie się nauczyli.
• Ile czasu spędzili na poszczególnych działaniach.
• Konkretne tematy, które zostały omówione.
• Jakie konkretne działania edukacyjne ukończyli.

Certyfikaty lub notatki dokumentujące sukces w działaniach CPD.

Na koniec muszą istnieć w pełni udokumentowane dowody na to, że spełnili oni obowiązkowe standardy kształcenia zawodowego wymagane przez organy regulacyjne. Na przykład w Australii należy przesłać dowód ukończenia każdego działania edukacyjnego, w tym odpowiednie certyfikaty i notatki.

Refleksja

Profesjonalista przechodzący CPD może zadać sobie kilka pytań. „Czego się nauczyłem(-am)?” to ważne pytanie, ale należy je uściślić:

• Jak ta konkretna nauka wpłynęła na moją pracę?
• Jak mój dalszy rozwój wpłynie na moich współpracowników?
• Jak moje doskonalenie zawodowe wpłynie na naszych klientów/pacjentów?
• W jaki sposób moje doskonalenie zawodowe pomaga lepiej wykonywać mój zawód?
• Jaki szerszy pozytywny wpływ moja nauka wywiera na moją firmę i zawód?

Bezpośrednie, wymierne pomiary CPD i wyników pracy rzadko są potrzebne, ale nie umniejsza to znaczenia tych działań!

Niezależnie od wykonywanego zawodu od osoby uczącej się oczekuje się określenia, w jaki sposób CPD poprawia wyniki dla jej instytucji i wszystkich osób, na które ma wpływ wykonywany przez nią zawód. Ważne jest, aby refleksja i dokumentacja były prawdziwe, aby móc podzielić się nimi podczas audytu.

Jakie są wymagania dotyczące CPD?

Organy regulacyjne określają wymagania dla branży i kompetencji każdego profesjonalisty.

Zastanów się nad tym,
w jaki sposób szkolenie wpływa na postrzeganie wcześniejszych doświadczeń. Jest to niezbędne, aby przygotować uczestników CPD.

Komisje regulacyjne oczekują realistycznych
i konkretnych wyjaśnień,
w jaki sposób każdy profesjonalista kontekstualizuje swoje doświadczenie CPD. Obejmuje to sposoby zastosowania nowej wiedzy i umiejętności
w codziennych działaniach. Przecież ostatecznym celem jest rozwój!

Na szczęście dla Ciebie i szkolonych przez Ciebie profesjonalistów stawiane wymagania są zazwyczaj jasne i zwięzłe. Ukończenie CPD definiują dwa elementy:

1. Uczestnictwo w działaniach CPD przez określoną liczbę godzin w każdym okresie rozwoju.
2. Certyfikacja i przyznanie punktów za ukończenie każdego działania.

Choć może to brzmieć niejasno, nie ma powodu do obaw. Organy regulacyjne określają wymagania dla branży i kompetencji każdego profesjonalisty.

Przyjrzyjmy się kilku typowym przykładom wymagań CPD.

Ciągły rozwój zawodowy w medycynie

Rozważmy przykład CPD dla lekarzy w Wielkiej Brytanii.

Brytyjscy lekarze muszą spełniać wymagania General Medical Council (GMC), która ustala wymagania mające na celu poprawę bezpieczeństwa i jakości opieki medycznej w Wielkiej Brytanii. Wymogi te obejmują połączenie celów subiektywnych i obiektywnych. Cele subiektywne są związane z celami określonymi w czterech etapach CPD.

Według GMC specjaliści pracujący w pełnym i niepełnym wymiarze godzin muszą spełniać wymagania lokalnych programów CPD opracowanych przez Medical Royal College lub wydziałów. Programy te obejmują określoną liczbę punktów, które należy zdobyć co 5 lat.

Mimo iż indywidualne wymagania różnią się w zależności od brytyjskiej instytucji, zawsze oczekuje się, że dokumentacja CPD będzie zawierać określone elementy:

• Informacje z audytu.
• Badania.
• Opinie pacjentów i współpracowników.
• Inne wskaźniki poprawy jakości.
• Refleksje na temat potencjalnej potrzeby dodatkowego rozwoju.

Ciągły rozwój zawodowy w edukacji

CPD dla specjalistów w dziedzinie edukacji jest prowadzone w całej Wielkiej Brytanii, a standardy są ustalane przez Ministerstwo Edukacji. Podczas gdy Ministerstwo Edukacji określa nadrzędne zasady, lokalne organy regulacyjne nadzorują ich realizację.

W Wielkiej Brytanii jest wielu profesjonalnych trenerów dla pracowników oświaty. Usługa certyfikacji CPD zawiera listę ponad 9 000 indywidualnych kursów w zawodzie edukacyjnym. Natomiast inne katalogi dodatkowo mogą zawierać różnorodne akredytowane kursy.

Konkretne wymagania różnią się od siebie w zależności od konkretnej roli pełnionej przez nauczyciela. Ministerstwo Edukacji nie określa jednak ustawowych wymogów dotyczących treści, realizacji lub ram czasowych. Zamiast tego Ofsted zapewnia wytyczne za pośrednictwem swojego Podręcznika inspekcji szkół. Kontrolują szkoły pod kątem dostosowania CPD do szkolnych programów nauczania.

Szczegółowe minimalne wymagania można znaleźć w wytycznych lokalnych instytucji certyfikujących CPD. Większość nauczycieli jest zobowiązana do poświęcenia kilku dni w roku na specjalne działania rozwojowe.

Czym są certyfikaty CPD i dlaczego są ważne?

Certyfikaty CPD poświadczają, że profesjonaliści na całym świecie uczestniczą
w odpowiednich działaniach podnoszących ich kwalifikacje.

Certyfikaty CPD poświadczają, że profesjonaliści na całym świecie uczestniczą
w odpowiednich działaniach podnoszących ich kwalifikacje. Rady i lokalne organy regulacyjne wydają certyfikaty, aby zapewnić, że specjaliści otrzymują wysokiej jakości szkolenia. Z kolei dla profesjonalistów certyfikaty CPD są dowodem przebytej ścieżki edukacyjnej, zaangażowania w rozwój kariery
i przestrzegania wymogów regulacyjnych.

Profesjonaliści posiadający odpowiednie certyfikaty mają dowody na to, że:

• Aktualizują swoje umiejętności zawodowe.
• Utrzymują standardy zawodowe określone przez pracodawców.
• Spełniają wymogi regulacyjne, co obniża ryzyko prawne.
• Są zaangażowani w przyszłość swojego zawodu.

Z punktu widzenia możliwości rozwoju kariery w przyszłości CPD odgrywa istotną rolę. Nie tylko udowadnia, że umiejętności i wiedza profesjonalistów są odpowiednie, ale także stanowi dowód ich zaangażowania w utrzymanie się
w czołówce swojej profesji. Proces certyfikacji wzbudza zaufanie
i wiarygodność zawodową, zawiera dokumentację dotyczącą tego, jak radzą sobie ze zmieniającymi się wymaganiami dotyczącymi wiedzy, technologii oraz innymi zmianami.

Czy akredytacja CPD jest uznawana na całym świecie?

Akredytacja CPD jest łatwo uznawana w każdej branży w każdym kraju. Jednak na arenie międzynarodowej sytuacja jest nieco bardziej skomplikowana.

Wymagania są jasno określone w niektórych krajach, takich jak Wielka Brytania i Australia. Z kolei w Stanach Zjednoczonych i Kanadzie „CPD” jest rzadziej używanym terminem, ale te same koncepcje mają zastosowanie w programach takich jak ciągła edukacja medyczna (CME) lub ciągła edukacja prawna (CLE). W tych krajach CPD jest terminem zbiorczym dla działań kierowanych przez programy kształcenia ustawicznego, programy utrzymania certyfikacji zawodowej i stowarzyszenia zawodowe.

W większości przypadków wymogi CPD są łatwo uznawane tylko na poziomie krajowym. Organizacje rozwoju zawodowego w różnych krajach mogą jednak uznawać niektóre formy międzynarodowej akredytacji. Dzieje się tak najczęściej, gdy podpisane są stosowne umowy międzynarodowe. Na przykład Royal College of Physicians and Surgeons of Canada uznaje niektóre określone działania programowe ukończone za granicą.

Niestety nie ma uniwersalnych zasad dotyczących uznawania akredytacji CPD. Należy kontaktować się z poszczególnymi instytucjami, aby sprawdzić, które poświadczenia akceptowane. W dziedzinach takich jak medycyna często zdarzają się przypadki, w których honorowane są akredytacje międzynarodowe.

Wytyczne CPD: najlepsze praktyki dla skutecznego rozwoju

W celu maksymalizacji wyników w ramach ciągłego rozwoju zawodowego należy zadbać o to, aby treści były odpowiednie, ustrukturyzowane
i skonfigurowane pod kątem refleksyjnego uczenia się

Szkolenie CPD może być trudne przede wszystkim ze względu na jego kontekst. Oto kilka specyficznych wymagań i wyzwań:

• Trenerzy muszą być świadomi celów swoich uczniów i ich aktualnych potrzeb zawodowych.
• Szkolenie CPD musi odnosić się do obecnej roli profesjonalisty, przyszłych możliwości, których oczekują i niezbędnych obszarów doskonalenia.
• Warto koncentrować się na umiejętnościach, punktach odniesienia
  i testowalnej wiedzy, którą muszą rozwijać.

Najczęstsze błędy CPD, których należy unikać

Niektóre z najczęstszych błędów, które dewaluują szkolenia CPD, obejmują:

• Traktowanie CPD jak ćwiczenia polegającego na zwykłym zaliczeniu.
• Skupianie się na osiągnięciu minimalnej liczby godzin przy jednoczesnym spełnieniu minimalnych standardów jakości.
• Brak koncentracji na kontekstowych, spersonalizowanych działaniach, które pozwalają z dumą prezentować swój profesjonalny rozwój.
• Niezwracanie wystarczającej uwagi na etap „refleksji”, pozostawianie niewystarczającej ilości czasu na ćwiczenia refleksyjne i dokumentację.
• Rezygnacja z badania trendów i technologii w branży.

Chociaż początkowo może to być trudne, szkolenie CPD jest lepsze, jeśli jest bardziej spersonalizowane. Zignorowanie konkretnej ścieżki uczniów i ich potrzeb prowadzi do marnotrawstwa czasu i zasobów.

Jak wdrożyć CPD w swojej organizacji?

Organizacje, firmy, trenerzy, coachowie
i konsultanci powinni organizować CPD za pomocą dedykowanej platformy edukacyjnej.

Głównym krokiem jest zawarcie wszystkich czterech etapów CPD
w rzeczywistym programie,
z którym mogą pracować profesjonaliści. Wyjaśniliśmy, co obejmuje każdy etap, ale jak właściwie zacząć organizować program?

Organizacje, firmy, trenerzy, coachowie i konsultanci powinni organizować CPD za pomocą dedykowanej platformy edukacyjnej. Systemy zarządzania nauczaniem (LMS) zapewniają najbardziej wszechstronną infrastrukturę do tworzenia dostosowanych do potrzeb doświadczeń związanych z rozwojem zawodowym.

Organizacje, firmy, trenerzy, coachowie i konsultanci powinni organizować CPD za pomocą dedykowanej platformy edukacyjnej. Easy LMS umożliwia skonfigurowanie kompleksowych kursów online w celu zapewnienia ciągłego rozwoju zawodowego. Możesz dostarczać materiały szkoleniowe w postaci slajdów i przesyłać wszystkie pliki potrzebne do lekcji. Do dyspozycji masz wszechstronną, ale łatwą w użyciu akademię, w której można organizować wszystkie treści w kursy, edytować zawartość kursu i zarządzać postępami uczniów.

Easy LMS to kompletne rozwiązanie do tworzenia i optymalizacji treści związanych z ciągłym rozwojem zawodowym. Wszelka komunikacja dotycząca zaproszeń lub uczestnictwa w nauce odbywa się za sprawą specjalistycznych narzędzi, dzięki którym zarządzanie uczestnikami jest proste i scentralizowane.

Przydatne zasoby

1. Guides to CPD
2. What is the CPD Cycle? 
3. CPD Cycle stages 
4. GCM 
5. Royal college 

Często zadawane pytania